日本前任首相中曾根曾经说过：“不能只限于经济的国际化，我痛感到，如果不使我国在文化、政治方面积极发挥世界性作用，也不会成为真正的国际国家。”1983年，中曾根政府就日本走向国际化这一决策，提出了“接收十万留学生的计划。

　　为了促进这一计划的顺利实施，日本政府采取了一系列相关的政策，鼓励各国留学生去日本留学。使十年来赴日留学生的比例比原来增加了5倍之多。

　　尽管赴日留学者以几倍的速度递增，但日本在接收留学生制度方面，仍然存在着许多不尽如意的地方。尤其在考试制度方面与欧美各国相比还略显得不够规范。以下笔者将就“日本留学考试”及其留学政策的倾向，谈几点个人的拙见。

　　一、自费外国人留学生统一考试

　　这一考试是针对以升入日本大学学部(本科)者为对象而举行的基础学力考试。该考试始于1970年。每年固定在12月份由日本国际教育协会举行。考试出题范围依据《日本高中教学指导大纲》，分文、理科进行。文科考试科目包括数学(满分100分)、地理历史(满分150分)、外语(英语满分150分)；理科考试科目包括数学(满分150)、理科(物理、化学、生物任选两科)。外语(英语满分100分)。

　　据调查显示，日本有近84%的国立大学、69%的公立大学、20%的私立大学都采用这一考试作为其招生考试，并依据学校不同，在此基础上加试小论文及面试等等。

　　二、日语能力考试

　　日语能力考试是一种以推广日语普及程度、针对日语学习者而进行的一种语言等级水平测试。考试从1984年开始，由日本国际教育协会，每年定期(12月份)在日本国内9个都道府县和海外35个国家和地区的77个城市同时举行。考试共分四个等级。过半数以上的国公立大学和部分私立大学在学部(本科)招生录取中，参照考生的一级成绩。

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