如果说教室是学生的“第一课堂”，那么图书馆就无疑是学生的“第二课堂”。学生在“第一课堂”里接受老师的“传道授业解惑”，同时，也需要在“第二课堂”进行自学，完成知识的补充和完善。

对于去日本留学的同学们来说，图书馆的作用更是不言而喻，写论文、写报告、查资料都离不开图书馆。而日本大学的图书馆又素有“别人家的图书馆”的美称。那么，日本大学的图书馆有哪些与众不同的地方呢?下面名校教育集团(名校志向塾)就来为大家说说。

一、麻雀虽小，五脏俱全

与国内大学的图书馆比起来，日本大学的读书馆可能比较小，但是麻雀虽小，五脏俱全。日本大学图书馆的藏书量非常丰富，举个例子，日本一流大学东京大学图书馆藏书780万册，收藏过刊12万4千余种，现刊3万8千余种，其中外刊1万7千余种，位居日本高校图书馆之首。京都大学图书馆藏书600万册，位居第三。在日本大学的图书管里，小到旅游攻略，大到学术书籍，各种图书应有尽有，最大程度满足同学们的需求。

二、阅大于藏，藏阅合一

我国大多数高校图书馆的书库约占总建筑面积的30%～40%，阅览室仅占22%，藏大于阅。而日本高校图书馆建筑面积一般都阅大于藏，且多数为藏阅合一。同时日本图书馆还设置有专门的讨论室，提供给来这里讨论的同学，当然一个人的话是不可能申请到讨论室的。在讨论室里，圆桌、白板等工具不一而足，十分便捷。

三、以人为本，资源共享

图书馆一切工作最终都要落实到读者服务上，日本大学图书馆从整体上看服务层次高，开馆时间长，自动化程度高，资源共享方便快捷。日本大学的读者服务不仅表现在工作人员有好的服务意识和服务热忱上，更表现在其参考咨询服务水平上。另外，在目前，发达国家的图书馆资源共享和文献传递网络正日新月异地迈进全球化，日本大学读者可以从图书馆查到日本和有关国家的所有资料，并进行馆际互借。在1999年，日本实施了“日美两国馆际互借计划”，更缩短了两国间的距离。

四、有借有还，拒绝拖延

在国内的许多大学，如果你借的书超期了，不会有什么大的惩戒，最多就是被图书管理员提醒下次不要再超期或者被扣掉一部分学生卡里的钱。但是在日本大学就不一样，如果你有一本书超期未还，作为惩罚，你几天之内都不能再借书，即使你归还了那本超期未还的书。

以上，就是名校教育集团(名校志向塾)为大家总结的日本大学的图书馆与国内所不同的地方。另外，名校教育集团(名校志向塾)要提醒广大留学生的是，图书馆作为“第二课堂”，是很好的教育资源，博尔赫斯曾经有一句诗这样写道：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”所以希望广大留学生能够在课余时间好好利用这一资源，栖息在知识的真善美之中。