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我的日本游学体验

作者:佚名 文章来源:hangzhou.com.cn 点击数379 更新时间:2018/5/5 14:22:25 文章录入:贯通日本语 责任编辑:贯通日本语


游学团成员和玉造小学学生玩日本特色相扑游戏


有人说,要么旅行,要么读书,身体和灵魂,需有一个在路上。既不是单纯的旅游,也不是纯粹的留学,介于纯游与纯学之间的方式,便是游学。


不过近些年,游学市场鱼龙混杂,很多提供出国游学的机构往往通过虚假宣传,将学生带出国逛几个景点,参观一些本身就对外免费开放的学校,就算是完成游学了。参加这样的市场游学,往往是家长花了钱,孩子学不到任何东西。提到这样的游学机构,不少上当受骗过的家长也是深恶痛绝。那有没有一种能让学生确确实实学有所得的游学呢?杭州市京都小学上月底的日本游学之旅,就是一个很好的例子。


京都小学是浙江省第二批“千校结好”特色学校,也是杭州市国际化办学示范学校,一直以来都很重视境内外兄弟学校交流互访工作,由学校组织、老师带队,到了目的地还有兄弟学校接待的游学旅行,和市场上的“假游学”有着本质上的区别。“我们学校的游学团队,可以深入异国学校的课堂,同他们一起上课、用餐,体验他们的文化、礼仪,对孩子来说有着潜移默化的影响。”京都小学校长洪俊表示。


据了解,从2015年开始,京都小学的师生就已先后赴韩国、澳大利亚这两个国家进行游学旅行。本次京都小学游学团走进的是日本大阪玉造小学,游富士山、赏樱花、观漫画展……在该校师生的带领下,他们了解玉造小学的历史、学期活动安排,并就课程设置、社团活动、家庭作业、家长助教等问题展开交流。


游学团成员还与玉造小学师生共进午餐,并和他们一起上课,吃饭时的一个小细节让游学团成员江远扬印象深刻,“到了吃中饭的时候,我们一起共进了午餐,这个时候我发现他们是不剩菜和剩饭的,这个习惯非常好,我想我应该向他们学习。”


京都小学校长洪俊介绍,由学校组织的游学旅行,也是学校与境外学校交流的窗口,游学团在境外学校交流的经验,也会带回学校成为促进学校国际化办学的动力。目前,学校已接待过韩国、澳大利亚、美国、意大利等多个国家的游学团队。在出国游学和接待国外游学团的双重影响下,京都小学开办了国际娃特色课程,让京都小学的学生在自己的学校就可以学到国外学校的优质课程。“没有这么多和国外学校交流的经验,是做不起来的。”洪俊笑着说。不仅如此,随着国外友好学校的不断增加,京都小学还开办了运河文化空中课程,共八个课时,通过录制视频的方式,让国外的学生,了解到京都以及杭州的运河文化。学校还成立了运河娃讲解团,由学生担任讲解员,向国内外来访学校,提供运河文化的解说。




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