到了考试时间见了考卷，我马上明白，考和不考结果都是一样。试题中有道题问我毕业论文写什么、什么时候完成。我们都很明白，这件事本身就是因为我没办法找一个能写出高水平的论文题目；和别人一样普普通通的论文，广田根本是不会让我做的。如果能够有一个好的论文课题的话，也不会有这些事。
    答完后，广田教授开会去了，我没心情等他，就先走了。过了几天，我去原教授那里问结果。原教授见到我，一副无可奈何的样子，对我说：“你和广田教授说的不一样。”我觉得很奇怪，既然说的不一样，大家可以面对面辩论，找出最终事实的真相。但日本都是背后处理问题，大家不会面对面地辩论任何事。但我感觉到，原教授和广田在我的问题上有意见分歧，好像问题很复杂。最后，原教授让我去见广田，说他有话要对我说。
    我去了广田研究室，他在等着我。他脸气得通红，当他告诉我不让我毕业时，他没有想到我会不服从他的决定，更没有想到我会去找咨询老师。现在问题到了系里，系里不会不管，这对他来说，实在是太丢了面子，也是我最不可饶恕的罪状。
    广田告诉我，考试我还是没能通过。
    广田知道我没有计算机硬件知识，我的专业和硬件知识无关，却出了一道硬件的题目，但我竟答出来了。过后，问过几个有硬件知识的中国留学生，他们告诉我那样答没问题，应该拿满分。
    但那题只得了5分，我问广田：“这道题全对了，可……”广田说：“你是全对了。实际上，你的那种作法不好，所以我给你5分，没全扣就已是照顾你了……”25分的题做对了只给5分，还算照顾我……
    另外，到了那道论文题。广田说：“你的研究计划中日语有错，至少要扣一半分，再加上研究内容不新颖，最多也是5分……”同一研究室的其他留学生的日语更不好，可就没问题。
    这样七扣八扣，还是没过。
    最后，广田恶狠狠地对我说，“只要你能和其他同级生一齐交一份报告，我肯定会给你那个学分。但你失去了那次机会，我现在不会给你那个学分。只要你选修我的课，你是怎么都过不去的……”日本人的标准很难掌握，特别是日本的考试，很灵活。教师对你的印象和成绩相关，真的是说你行你就行，不行也行；说你不行你就不行，行也不行。
    我知道他已气极了，自己的学生到处去告自己，对一个工作从不出错、自尊高傲的日本人来说真是无地自容，等于是不给他面子。但这又能怪谁呢？
    只在系里协调解决矛盾好像不解决问题，系里的出面已使广田很狼狈，他一定要将我赶尽杀绝。我给学校的校长写了封信，说明实际情况，同时到学校的留学生处等地反映情况。我也找律师咨询，准备和他们打官司。
   
    我去了校外一家留学生生活咨询的地方，请求他们帮我介绍一位律师。他们介绍了东京律师协会办的一家人权咨询机构，让我到那里看看，这个机构帮助低收入者打官司。那一天正好是免费。
    排了一个多小时的队，见到律师后，律师边看手表边跟我说，我的情况还未说完，他告诉我他们没有办法干涉学校的事。对我的情况，爱莫能助。听完那话，我绝望透顶，一个人在大街上走了很长很长时间——在日本真是有冤无处伸，这是一个什么国家？！
   
    那天回到家后，看见信箱里旧系的系主任中野教授给我写了封信，让我找时间去学校和他谈谈。这个问题变得越来越复杂，大家都被扯进去了。
    第二天，我去了学校。
    首先，中野教授告诉我，广田和他谈过了，说了我一大堆坏话。中野教授好像现在负责调查这件事。中野教授问了我一些问题。
    估计中野教授询问广田时，广田找不出来我有大错，定不了我不能毕业的罪。因为他不可能给中野教授说10个月内没论文就是没能力。但广田告我的一条罪状，是说研究室有一台仪器和我的研究有关，但我不去用。
    我马上告诉中野教授，我问过研究室的助手，她说那台仪器坏了，不能用。中野教授很吃惊，问我：“是不能用还是你不用它搞研究？”我明确告诉他：“不能用。”
    另外可能中野教授问广田如何指导我作研究，广田告诉中野教授，我刚到研究室时，他借给我一本书——这就是我在广田研究室10个月时间里广田教授对我的“精心指导”。
    最后，中野教授告诉我解决方案，即召集全系教授，让我去发表我想做的硕士论文计划，如若有哪位老师愿意收我，我就去那个研究室。必修课没学分的事只字未提，好像没这回事一样。
    我回来后认真准备，到论文发表那一天，全系的教授除了广田都到了，我发现我又无路可走。全系的教授除广田之外仅有4位：中野教授、原教授、管野教授和另外一位副教授。
    管野教授和广田是同一个研究方向的，即同一派的，所以去他那里不可能；当然去他的学生那位副教授那里也就更不可能。而中野教授和原教授的专业和我差很远，再加上他们俩人不会也不敢去得罪管野和广田这一派。日本人的处事原则是明哲保身，没有绝对必要怎会引火烧身？
    发表也是形同虚设，教授们装着问你几个问题，什么你搞的研究现在别人已搞过了，搞的东西不新等等。我当时很想问他们，你们指望一个只来了10个月的学生能干什么？那个专业又有多少新东西可搞？就是这些学者教授又有多少高水平的研究成果？
    这次当然又不行。
   
    已是新学期入学的时侯，需要办理入学的各种手续，很多入学材料需要指导老师签名。我无处可去，入学手续都办不成。没办法，中野教授让我先申请休学。申请休学需要指导教授签字，保人盖章。
    作为广田研究室的学生，在校内乱跑告他，已使他狼狈不堪丢尽面子了。这可以说是罪不可赦，所以他不会给我签字，中野教授告诉我他帮我办。
    担保人是当时在冰淇淋店里一块儿干活的川上太太。
    我打电话给川上太太，告诉她学校材料要保人签字。电话接通后，我刚说出学校新学期开学需要例行办理有关手续，需要保人签字盖章。川上太太告诉我她不愿意再替我担保。这实在是太突然了，搞得我措手不及。但我马上明白，这又是广田打电话给她，说了一大堆我的坏话。日本人不相信外国人，所以在这关键时刻，川上太太会牺牲我保全她自己。
    大和民族以和为贵，他们不会和别人面对面探讨不同观点，更不会和别人争论，全是用这种背后害人的伎俩。这是我在日本待过几年中最深的体会。
    好在正好一位中国留学生的同学已工作，他愿意作我的担保人。川上太太不愿意作我的保人，但需要在换保证人的申请上签字，为了这事，我又不得不去找川上太太。
    在约定的时间见到川上太太，她很亲热地问我：“李先生，最近好吗？我现在情况不好，没有信用，不适合作别人的担保人……”这就是日本人，他们无论干什么都是彬彬有礼。日本人即使见到天大的仇人也是彬彬有礼，好像是亲密的朋友；甚至在工作中也能合作得天衣无缝，这就是日本人。
    她告诉我，学校其他人给她打电话请她作我的保人。我想可能是教务处的哪位好心人。我根本不想和她多说，刚来日本时替她背了一次黑锅，挨了一次骂。我原想人都有正义感，但在日本我改变了这种想法。
    盖完章，川上太太邀请我去喝点东西。我不想向她解释任何事，即使她知道事情真相，也只会口头上表示同情，但她内心不会相信你。大部分日本人认为日本的坏事都是在日的外国人干的，遇事见风使舵明哲保身，丝毫不能指望他们能够帮助你。我告诉她我有事要先走，就自己走了。这件事后，我再也没和这个老太太来往过。
    拿到了更换担保人的材料后，将休学材料交给教务处，这样我就算休学了。
   
    这件事后，我已根本没办法再相信日本人。以后的日子里，接触了很多人，由于工作关系和很多日本人有来往，很多日本人也愿意和我交往，让我和他们保持联系。但是，我心里总也忘不了他们是日本人，是和曾经多次欺骗和出卖我的人一样，都是日本人。
    日本的大学里，教授们为了个人和派系的利益，不分黑白曲直，牺牲别人。这些做法很黑暗，也是不择手段。我在东京工业大学学习期间，在中国留学生之间有一件非常有影响的事。一位中国留学生，毕业于国内著名的一所大学，在东京工业大学作了大约1年研修生后，参加了研究生入学考试。
    笔试通过了。事实上，我想对他那种水平的中国学生来说，笔试没有不过的理由。笔试合格，又在指导老师的研究室待了很长时间，对他来说，面试实际上只是一个过场。
    面试时，系里的另外一位教授，比那位学生的指导教授有势力，两位教授是死对头。所以面试时，这位教授故意发问，找那位留学生的毛病。教授找学生的毛病，况且学生是留学生，实在是易如反掌，光是语言上就有很多问题，所以找出点毛病真是轻松。
    问了几句后，那位教授不问了。那位教授问学生本身就是故意找麻烦，打击学生的指导老师。最后那位学生没有考上，大家猜测是日语不好的缘故，但其他研究室比他日语更差的人多的是，日本社会的标准很难掌握，更多的要加上有权者的个人恩怨。
    那位留学生第二年才考上。大部分中国留学生都认为是那位教授故意从中作难，他说一句话在系里没人能反对，所以整整让别人多等了一年。
    管野教授的研究生中，有的学生入学考试英语才二三十分，照招不误，指导教授可以认为他能干，只是考试失误罢了。我离开学校的前一学期，3月份硕士毕业前二三个月，管野教授的一位学生发现他少一个学分，学分不够，是无论如何也毕业不了的。管野教授知道后，让那位学生写一份报告，弄个学分，就那样毕业了。
   
    在我的问题上，真正的原因是由教授之间的斗争而引起，最后广田为了自己的虚荣心，掩饰自己的无能和不负责任，保全自己而牺牲我。但他绝对没想到，最后的结果，他是最大的失败者。
    广田是一个典型的日本人。工作兢兢业业，一丝不苟，工作中不会有半点错，但这种人胆小怕事，缺少责任感。日本人心胸狭窄，广田也不例外。对日本私立大学的很多教授来说，能调到东京工业大学，降一级他们也会来。
    广田的经历很简单，大学、研究生和博士生都是在东京工业大学上的，毕业后就去其他学校教书，最后又回到东京工业大学当教授，得到了大部分日本教师做梦都想得到的荣誉和地位。这种人算得上是日本社会的精英。但他一直在学校里，和外界的接触有限，对日本社会的其他方面了解很少，对留学生的了解更少。

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