记者：我想问问学习上的问题，您是怎么学习日语的呢？

　　王卉：当时来日本之前想得很简单，觉得自己学语言能力也不差，到了日本有好的语言环境，日语就会好起来的。但后来觉得自己想法错了——自己不刻苦奋斗，语言能力不会自然而然地提高。所以我就给自己定了学习的目标。比如我当时来日本的时候日语很差，在班上日语只能排到中等。我就把目标定在下次考试一定要提升几个名次，慢慢追到全班第一。同事还制订了学习计划——比别人更努力，日语基础不好的话，别人学两个小时，我就加倍，别人放学有其他活动，我会留下来去问老师各种问题。这个习惯一直坚持到我考上大学。

　　记者：看得出来，您是非常刻苦的。您到日本多长时间语言交流就没有问题了？

　　王卉：大概半年左右的时间。虽然交流时还是能让人知道你是外国人，但我表达自己的意思已经没有太大问题了。
 

　　记者：那您什么时候开始准备大学考试的呢？

　　王卉：要说准备大学考试的话，从2008年第一次留学生考试之前三个月开始的。那是我第一次参加留考，当时考得不是太理想，总分640多分，理工科不到50名的成绩。

　　记者：我想问一下，理科的话，您也许是底子不错，也许不用怎么复习就能拿到不错的成绩，但留考的日语部分您是怎么准备的呢？

　　王卉：我在考试之前了解到留考的日语是分为“读解”、“听读解”、“听解”、“记述”四个部分的。我按照分数比例进行精力的划分。当时记述只有6分，而且有固定的写作格式，我没怎么投入精力。不过听说现在考试写作分数上涨了，请想考大学的同学务必关注一下。

　　当时剩下的三项里有两项是听力，所以我大部分时间都投入到练习听力中了，为此我做了不少套的模拟题。我把留考里出现的不会的单词全部整理，然后背下来，像学英语一样从最基本的开始。然后就是学习语法，但我在语法上的课后练习不是很多，因为语言学校会教，留考里也不会怎么出现比较难的语法，一级语法基本上考试里都用不到，所以我只看到二级水平的语法就没怎么再深入看了。

　　听力是最大的难关。很多前辈和同学说去打工和看日本电视可以锻炼语感提高听力。但我觉得说一遍和看一遍就过去了，效果并不明显。所以我就把留考考题听一遍然后完整的默写出来。刚开始默一篇要花很长时间，但我坚持下来了，每天花好几个小时不停地练，慢慢的速度也提升上去了，听力也越来越好了。

 

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