日本新首相安倍晋三不久前在阐述其政策主张时提出，为改善中日关系，日本要多招中国留学生。安倍此举的深层背景是什么？中国学生目前留日的情况又如何呢？本报记者日前进行了调查采访。

“全入时代”生源短缺

日本高等教育的现状是，从2007年度开始，日本将进入大学全入时代。何为大学全入时代？即想上大学，或短期大学的高中生与高校招生人数相等。只要不挑学校，再差的学生都可以上大学。

全入时代最主要的原因是日本的出生率下降，18岁以下人口剧减。1992年度日本18岁以下人口为205万人，到2006年度只有133万人。而且日本人的观念在变，不再片面追求高学历，因为大学毕业仍有四分之一可能找不到工作，所以高中毕业就职也很好，这样还可以减轻家庭的负担。还有的高中生选择可以报考学一技之长的专门学校，为就职创造条件。因此只有半数左右的日本高中生想上大学。而另一方面是在这14年内，大学大量增加，新建大学两百多所，全日本有大学和短期大学744所。

大学全入时代导致两种后果。一是大学两极分化，名校门庭若市，一年考不上就复习一年再考，复习两三年者也大有人在。而一些地理位置偏僻，基础差的“弱小私立大学”却招不到学生。今年春季招生，日本有40.4%的私立大学招生不满，这对靠学费维持生存的私立大学来说，关系到生死存亡。二是大学生质量严重下降，由于考生少，很多学校想方设法降低考试标准，好的大学虽然生源不成问题，但学生的知识和道德水平难以保证，“弱小私立大学”只能“捡到篮里就是菜”，为了生存什么样的学生都得要。

更为严重的是，很多学校面临倒闭的危险，山口县薪国际大学成立于六年前，每年招生指标三百人，2004年只招到22人，2005年招到42人，为此，只好申请破产，好在后来找到了新的企业资助，根据《民事再生法》可以继续维持，在学的一百多名中国留学生总算逃过一劫。福冈市东和大学因为招不到学生亏损严重无法支撑，决定从2007年停止招生。日本专家认为，日本已经到了大学倒闭时代，今后会有更多的私立大学陆续倒闭。

中国学生成了“肥肉”

为了解决学生的质量问题，好的大学大量招收赴日留学的优秀人才，不少日本名校都在中国开办了办事处，一些私立大学更是把留学生作为解决生源短缺的主要途径。位于大分县别府市的立命馆亚洲太平洋大学有约5600名学生，留学生占43%。据日本文部科学省有关统计表明，目前在日本留学的外国留学生为12万人，其中，中国留学生接近10万，有关专家认为，要解决私立大学生源短缺的问题，日本至少要招收外国留学生30万至40万人。因此，私立大学在招揽中国留学生方面很下功夫。据记者了解有一所大学总共教职员工只有70多人，而负责招生的老师就有16人，占20%。他们经常到中国招收留学生。

自中曾根康弘20多年前提出要接受10万名留学生的宏大计划以来，到日本留学的中国学生大幅增加，特别是随着中国综合国力的日益提高，中国人舍得教育投资，无论是美国、加拿大、澳大利亚甚至包活日本都越来越盯上中国小康家庭的口袋。

毫无疑问，年轻人出国深造，可以开阔眼界，改变思维，学到新的知识，但同时必须小心各种各样的陷阶，假大学、假学历在日本几乎没有，但在大学全入时代不注意择校，很可能碰到即将倒闭的学校，这样很难完成学业，即使完成学业后倒闭，母校不在了，也是一大遗憾。人们在怀疑你的文凭真实性的时候，免不了要费口舌。

挑选学校大有学问

为了让自己留学生涯更精彩，想到日本留学的中国学生必须认真选择学校。

首先，在同等条件的学校里，有能力的考生应尽量选考国立大学。国立大学总体来说比私立大学资金雄厚，因为有国家和地方政府的大量资助，不太发愁钱的问题，学费比私立大学低得多，获得奖学金的机会也多。在同等水平的学校、都有自己想学的专业的情况下，日本学生一般选国立大学。虽然国立大学最近实行了法人化，也要靠经营，但由于普遍科研水平较高，科研转化为产品的能力强，很多国立大学都有盈余。留学生选国立大学可以受到良好的教育，同时金钱的压力相对要小。

其次，要选择对自己来说相对难进的大学。难进的大学，在全入时代一定是较好的大学，容易进的大学，可能是偏差的太学。日本高中生的口头禅是考自己堆进的大学，难进的程度因人而异，只要是对自己的成绩来说有些难，但通过努力可以进去，这可能就是正确的选择。

第三，尽量选择大城市的大学。大城市经济发达，找工作容易，很多日本大学生和中国留学生都要勤工助学，因而大多数人都选择大城市。大城市的大学相对生源充足，学校资金有保证，教学设施相对较好，教师水平也有保证。

第四，选择经营多个学校的财团法人。日本有不少财团法人同时经营几所大学，有短期大学、也有本科，由于学校财团法人经营规模大，一般不会轰然倒地。一所学校倒闭，还有别的学校，留学生不会出现完不成学业的情况。

最后，要看学校的排名和就业率。日本学校的排名都很有科学依据，就业率统计也比较准确，排名高的学校，在日本认可度高，报考学生多。就业率高，学他教学有特色，适应社会需要。如石川县的金泽工业大学开展技术教育，今年学生就职率为99.6%。

具体到每所学校，要认真浏览学校的网页，参加学校的校园开放日，向已经在该校留学的中国学生了解情况，关心日本媒体关于各所学校的报道，进而作出综合判断。日本高中生选择的标准还有无电脑教学、能否获得国家认可有利于就职的有关资格证书、有无名师、学校传统如何，有无辉煌的历史等也是择校的标准，这些都可供想到日本留学的中国学生择校时参考。