为打工子弟授课 因学校拆迁“失业”———

　　本报讯 随着育慧小学的拆迁，这个名叫加藤健太的日本小伙子，也陷入了“失业”的苦恼中。他说他还想回到课堂上，带着孩子们大声地念日语。

　　4月27日，本报曾以《告别育慧》为题，报道了朝阳区大望京村一所名为育慧小学的打工子弟学校被拆迁的消息，文中提到该小学唯一的“课余兴趣班”是一名日本留学生给孩子们讲授日语。

　　今年21岁的加藤是个十分单纯的大男孩儿，因为小时候看过一本《三国演义》漫画而成为中国迷。他今年2月从大阪来到北京留学一年，在北京语言大学就读。

　　今年3月，长期从事志愿者服务工作的日本友人青木先生把加藤介绍给育慧小学，加藤义务为孩子们讲授日语，主要是口语的练习。

　　每个周四周五和周日，加藤都会利用课余时间来为100多名三年级的孩子讲授相当于日本小学一年级水平的日语，经过加藤的努力，育慧小学的孩子们已经能用标准的日语说出不少单词。

　　但是随后不久，加藤就知道了育慧小学要拆迁的消息，但是他仍然坚持为孩子们上课到了最后一天。

　　加藤告诉记者，实际上这最后一课孩子们的心思已经没有放在学习上了，他自己也没有讲课，只是把从日本带来的十余块寿司形状的橡皮送给孩子们留作纪念。

　　随后的一周里，加藤没有课，但是却每天不间断地来到学校，看着越来越少的同学和已经被拆成瓦砾的学校，和学生告别，和老师们告别。

　　育慧小学拆迁后，曾和加藤一起在学校里做过短期支教或义工的几个日本同学，近期都找到了新的志愿者工作，这让希望继续做支教工作的加藤更觉得心酸。明年2月，加藤就将返回日本，他希望在剩下的这段时间里能够有学校给他继续做教师的机会。