据日本《中文导报》报道，3月10日下午一点前，从日本本乡三丁目车站走向东京大学本乡校园的小路十分拥挤，满是去看东大发榜的学生和家长。而走进校园，更是几乎人贴人地穿行，因为发榜之日，也是东大各学生组织、课外活动部面向新生宣传的日子，所以处处是人，东大的人，媒体的人，各私塾的人，还有以忐忑的心情迎接这一天的考生。

　　华人少年郑礼人(18岁)走在这个队列。随着人流，终于挤到写满了号码的发榜板前。

　　文科二部的合格榜前，有了！那是自己的考试号码。

　　在合格榜上看到自己的号码，礼人安心了——“果然”，这是他最初的念头。为了这一场考试，礼人努力了4年(据他说是从初三开始意识到自己想要考东大的)。他带着自信走进了考场，并在这一天印证了自己的努力和自信。

　　发榜板前，挤满了东大的学生，他们在现场寻找考上的新生，并合力将新生高高举起，那是被日本媒体不停拍下的一个个喜悦的镜头——他们用“樱花开了”为标题，报道这一天日本诞生了3007名东大新生。

　　作为其中之一名，礼人通过怎样的努力学习而考上？面对记者的提问，他不好意思地笑了笑，说，多看书就行了。

　　礼人入读的是东京都某著名的私立男校，师资优秀。老师在家长会上一再强调：初中阶段根本不用去私塾补习。尽管这所学校的学生每年都收到几次铁绿会等私塾来的“劝诱”，也有很多同学从初中起就进私塾补习，但礼人和家长都深信老师的话，直到近高三时才进入SEG私塾补习数学和英语。

　　礼人的母亲告诉记者，她自己在当留学生的时候曾听老师说，对于东大，日本有“四入五舍”的说法，意思是每天睡4个小时的能考上，睡5个小时就考不上了。所以，她听到儿子预备考东大，就以为要看到每天学习到半夜的儿子了，并且做好了半夜做宵夜的心理准备。然而，礼人自己却说晚睡不利于学习，他一直都生活得很有规律。如果一定要找出成绩优秀的理由，那么就是礼人的“持之以恒”。比如英语，礼人从初一开始，就每天在上学放学的电车上背单词，每天晚上坚持听学校发的英语的CD。如今的中学生几乎都有英语课本附带的CD，但6年里坚持每晚主动听，却是需要坚持精神的。

　　今年考上东京大学理科二部的陈吉力昶(18岁)，家住大阪，他是3月10日下午在家中接到了东大发来的“合格”电报。

　　电话里，吉力昶对记者说一口流利的中文。对于“是否经过了刻苦努力？”的提问，吉力昶一个劲地笑，答“别问，这个问题不好答”。原来，吉力昶不好意思说其实每天并非花很多时间学习，用吉力昶母亲蒋骋女士的话来说，他“善于掌握要点”。

　　说到儿子，蒋骋表示：说实话，我是花了很多心血。

　　如今成绩优异的吉力昶，小时候却险些被当作是个“问题儿童”。小学时，课堂里的知识根本满足不了吉力昶的小脑袋，他调皮捣蛋，给老师提些刁钻问题，以至于班主任写下了他的28条“缺点”，交给校长和家长。这个时候，在国内当过小儿科医生的蒋骋，站出来保护了儿子。她辞去了工作，每日去学校，对校长说，班主任列举小孩的缺点，这不是教育。教务主任对蒋骋说，要不，把孩子送进私塾看看。

　　吉力昶进了日能研，刚进去几天，回来就对妈妈说：“我知道了，100分比60分好！”在不管成绩的公立小学，吉力昶无所事事，在比分数排名次的私塾，吉力昶懂得了求知、学习的充实感。

　　中学6年，吉力昶在基督教星光中学，蒋骋说，那里简直是充满了毛泽东思想，大公无私，奉献精神。小吉力昶依然调皮——他将饭前的祷告歌改了歌词，并教给其他孩子唱。他从后面抱住胖神父的腰，然后量了双臂长度，为告诉大家神父的腰围……宽容的老师们悉心爱护这个孩子。这个孩子在关怀与鼓励中成长为东大的新生。

　　蒋骋对记者说，总结自己的育儿经验，有三点可以和大家分享。一是“吃饱”，就是伙食，一定让孩子吃饱吃好。二是调整压力。犹如日本银行要根据经济局势来调整“公定步合”，做妈妈的要根据小孩的学习情况来决定是给他增压还是减压。三是妈妈要成为大地。她对小孩说：你有多大的本事就往哪里飞，能飞多高就可以飞多高，因为飞得高，所以大人并不能够伴随，但是万一你失败了，掉下来了，那么你放心，妈妈永远都在这里，可以接住你，就好像大地。

　　有这样精心养育的妈妈做后盾，吉力昶自由地在学问的天地翱翔。不过，他告诉记者，从没有花钱上过私塾，最多去过私塾招待的免费课程。对于“后辈”，吉力昶说：“每天认真完成学校该做的事情就可以了，并相信老师。”

　　东大的后期考试尚未发榜，有更多的华人考生在今年的4月将走进东京大学校园。事实上，近年来，每年都有多位华人二代与日本考生一起经过艰巨的考试而进入东京大学。这些在日本生或日本长的中国孩子，与他们需要打工和奔波生计的父辈留学生不同。如果他们勤勉向学，就能走上一条专注做学问之路。