（日本新华侨报网）

中国侨网10月26日电 据日本新华侨报网报道，在日本学校较为封闭的集体文化中，转学生很难快速融入新的生活，极端时甚至会受到孤立。而有着文化隔阂的外国转学生初到日本之时，更难融入到崭新的校园生活之中。为了消除孩子和家长关于这方面的不安，日本横滨市教育委员会决定对当地就学的外籍学生开展专门的课程，其中大部分都是华人华侨的子女。

据日本媒体报道，近日，新一期外籍学生日语和日本文化课程的开幕式在横滨举办。据横滨市教委介绍，该课程分为小学低年级、小学高年级和中学三组，每组最多20人，专门教授外籍学生日语和日本的社会文化。专门的校舍改建于同市的旧富士见中学，是一种较为正式的教育。

据统计，横滨市的外国籍学生数接近一万，其中大部分都是中国人。华人华侨的子女初来日本，教育是一大问题。日本文部科学省的调查显示，2016年度，无法用日语进行日常对话、日语能力不足以支持课堂需要的外籍学生总数为3.4万余人，十年来增长近1万人。如何帮助他们，横滨市做出了很好的示范。横滨市教委准备的这套课程不仅在语言和文化上帮助孩子们，还为家长提供进入当地学校的资料、协助家长办理入学手续。这样的模式可以在全日本推广。

横滨市该课程的负责人出川进表示，孩子们能开口说日语是非常重要的事，希望他们能通过这个课程能有“在日本上学真开心”的感受。

东京的一位华人母亲表示，孩子刚来日本的时候，能够看得懂老师写的汉字板书，但假名和听说能力却差得很远。如果当年也能有这样的课程帮助孩子就好了。(叶文久）